Fin del trimestre

 Querida clase de quinto de primaria del CEIP Guillem de Montgrí, 

hemos llegado al final de este trimestre y de este año 2013… Habéis empezado una nueva etapa en muchos sentidos. Ahora sois más grandes, sí. Y MÁS significa MÁS responsables de vuestro trabajo y de vuestra vida, MÁS felices, MÁS pacientes, MÁS buenos, MÁS capaces, MÁS autónomos, MÁS hijos y hermanos, MÁS cariñosos, MÁS estudiosos, MÁS sonrientes, MÁS, MÁS, MÁS. Podéis ser lo que decidáis. Os animo a seguir trabajando para convertiros en, si cabe, personas MÁS capaces de conseguir todo lo que os propongáis.

 

Tengo la gran fortuna de disfrutar de ser vuestra tutora este curso y ese es el mejor regalo de Navidad que he podido recibir por adelantado. Estoy contenta con vosotros porque, a pesar de tener un principio de curso con algunas incidencias, me habéis hecho levantarme cada mañana con una sonrisa por poder veros crecer y aprender con vosotros. Os doy las gracias. 

Gracias por todo y os espero en enero con MÁS ganas de aprender y dar otro paso a nuevas experiencias. Ahora toca descansar y disfrutar de estos días de vacaciones que  tenemos. De verdad que os voy a echar mucho de menos, ¡¡¡HASTA PRONTO!!! :)

 



Con mucho amor, vuestra tutora, Anabel. 

RECORDATORIO

VESTUARIO FESTIVAL
Hoy en clase hemos acordado que, para los que vayamos a estar en el festival de Navidad del viernes 20, vamos a venir vestidos con, al menos, una camiseta roja o jersey rojo. De esta manera, estaremos más conjuntados y la canción se verá más bonita.
Igualmente hemos dicho que, de forma opcional, podemos llevar un gorro navideño y pantalones o falda rojos.

COCINA CON DECIMALES
Mañana jueves cocinaremos las recetas seleccionadas. La tutora ya ha comprado los alimentos (a excepción de fresas y melocotón ya que no ha encontrado).
Recordad que si tenéis una báscula digital, la podéis traer a clase para medir las cantidades necesarias.
Si queréis podéis traer un delantal para no mancharos. 

Recetas de cocina

Macedonia de frutas

Tarta de frutas

Ensalada de frutas

Champiñones rellenos

Ensalada de tomate, ventresca y guisantes en escabeche

Arroz a la marinera

Tortilla de espinacas y patatas

Pizza de peperoni con queso

Ensalada

Batido de helado de mango

Tarta de manzana

Huevos revueltos

Tarta de limón

Tortilla española

Ensalada

Tarta de limón

Picadillo

Ensalada de frutas variadas

Brochetas de fruta

Makis a la española

Ensalada

GLOGSTERS SOBRE LA HISTORIA

AQUÍ TENIU ALGUNS DELS VOSTRES GLOGSTERS SOBRE ELS PERÍODES DE LA HISTÒRIA. A`NIM I A CONTINUAR!

MARTA AND AINA C.
AINA PRATS

Buenas acciones

NUESTRAS BUENAS ACCIONES

Jugamos con la lengua

Planetario

Aquestes són les fotografies de l'activitat que hem dut a terme aquest matí. L'IES Quartó de Portmany ens ha convidat a gaudir del Planetari de l'Obra Social de la Caixa.

Hem entrat al planetari, que era molt fosc, i hem estat veient una projecció sobre el cel i algunes llegendes. Si algú s'en recorda d'alguna de les llegendes, la pot posar a comentaris i se'n durà un punt extra! Ànim!

2º boletín de Consumópolis

BOLETÍN 2 Consumópolis

Especies protegidas del mediterráneo

VISITA DE N'ELISA (CREM)

CHRISTMAS CAROL

AQUI TENIU EL CHRISTMAS CAROL QUE CANTAREM AL FESTIVAL DE NADAL CLICAU AQUÍ PER VEURE LA LLETRA DE LA CANÇÓ

ESCOLTA LA CANÇÓ AQUI.CERCA EL TÍTOL "SAN ANTONIO CHRISTMAS"

Bolentín 1 Consumópolis

Clica en el enlace para poder leer el boletín de noticias sobre Consumópolis. 

ENLACE

PRIMERA SESSIÓ DE TIR AMB ARC

Hola nens!! Aquí teniu algunes de les fotos de la primera sessió de tir amb arc que heu realitzat avui a la classe d'educació física. Esper que vos agradin. Fito

WebQuest sobre decimales

CLICA EN LA IMAGEN

Fotografías de la excursión sobre historia

Estas fotografías os ayudarán a repasar de cara al examen :)

Excursión sobre HISTORY

Buenos días familias, 

este escrito es para recordarles que mañana viernes 29 de noviembre llevaremos a cabo la salida relacionada con la unidad de ciclo sobre la historia. Como ya saben, el bloque de historia se imparte en inglés por parte del especialista y están colaborando también el resto de especialistas desde sus áreas. 

En esta salida visitaremos El centro de interpretación Madina Yabisa en el que se profundiza en la época islámica y la fortificación árabe. Igualmente, visitaremos la necrópolis del Museo Arqueológico de Ibiza en la que veremos restos fenicios de nuestra cultura. Pueden visitar los enlaces aquí señalados. 

En clase, hemos avisado al alumnado del tiempo atmosférico inestable para mañana. Por eso les hemos instado a que mañana, en previsión de posibles lluvias durante la excursión, traigan el siguiente material además del habitual: 

- Paraguas plegable o chubasquero impermeable. 

- Almuerzo en tupper a ser posible. 

- Agua o zumo para beber. 

- No es necesario que lleven dinero, las tutoras llevan lo que vale la entrada y un remanente para emergencias. 

- Pueden llevar cámara fotográfica bajo su responsabilidad, el centro llevará su cámara, por lo cual no es necesario. 

Esperando que la salida vaya según lo previsto, se despiden las tutoras del 3r ciclo. 

Prueba sobre acentuación

Seguimiento de la lectura

Instrucciones generales de emergencia

¡Buenos días clase!

En este enlace podemos consultar las instrucciones generales en caso de emergencia. Este documento lo conocen en todas las aulas maestr@s y alumn@s.

INSTRUCCIONES GENERALES DE EMERGENCIA

Un simulacro es una acción que se realiza imitando un suceso real para tomar las medidas necesarias de seguridad en caso de que ocurra realmente. 

Es importante que sigamos las instrucciones, pero más importante es que nos mantengamos en calma, un simulacro puede prevenir accidentes graves y nos puede ayudar a aprender mucho. 

Setmana de la Mar 2014

Esta entrada es para comenzar a trabajar en nuestro proyecto de la Semana del Mar. 

--> Si os fijáis, en la columna de la izquierda del blog hemos añadido un nuevo enlace al blog oficial de la Semana del Mar del Club Náutico Sant Antoni (CNSA). 

--> En tutoría hablaremos sobre las bases definitvas y nuestra participación. Además, empezaremos a hablar sobre las especies con las que podemos empezar a trabajar. 

--> La primera semana de diciembre tenemos la suerte de contar con la ayuda de Elisa, que vendrá del CREM. ¿Sabéis qué es el CREM y dónde se sitúa? Os dejo un enlace para averiguarlo... Ponedlo en comentarios cuando lo sepáis :)

Elisa nos explicará características de varias especies animales y vegetales de nuestra costa para ayudarnos a elegir nuestra mascota. 

¡ÁNIMO!

Cuestionario 2, 3 y 4

Acentuación

Navegado esta tarde por la red, he encontrado varios enlaces que os podrán ser útiles. 

En wikilengua.org podrás encontrar todo sobre la acentuación.

En la siguiente página de Miguel Ángel Ortiz para el mec también podemos ampliar y practicar nuestros conocimientos.

También os dejo un par de blogs escolares en los que hay una buena recogida de actividades interactivas para practicar: muchomasquepapelylapiz y elblogdehiara.

Por último, recuerda que siempre puedes recuperar estos enlaces en la etiqueta de acentuación en el apartado de lengua castellana del bloc. Es importante acentuar bien a la hora de escribir para hacernos entender mejor.

¡¡¡DISFRUTAD!!!

Cuestionario del primer capítulo

Rüdiger

Consumo responsable

Charla de un niño de 11 años en TED. TED es una organización sin ánimo de lucro que se dedica a difundir ideas que merecen la pena ser conocidas a través de conferencias y charlas. Por sus escenarios han pasado los mejores profesionales de cada sector, políticos y premios nobel.

Por esto me ha impactado tanto la presencia de este niño de 11 años hablando sobre la necesidad de alimentarnos correctamente y huir de los productos manipulados genéticamente. Impresionante.

VAMOS A HABLAR EN CLASE SOBRE LO QUE HEMOS ESCUCHADO. 

¿QUÉ OPINÁIS?

Descripción

Este jueves, nuestra redacción semanal tratará sobre la descripción. Hemos hablando un poco en clase.

Aquí os dejo unos cuantos recursos en línea que os facilitarán la redacción de la descripción. Hemos de describirnos a nosotros mismos o a alguna persona cercana.

En este primer enlace encontrarás adjetivos que se refieren tanto al físico como al carácter. Utilízalos en tu escrito: 

educarex

En este segundo enlace hay varias actividades para que puedas practicar y aprender más.

mec

Practicamos con la tilde

En este enlace de testeando.es podrás hacer un test sobre la acentuación. Es individual y con tiempo establecido por pregunta, has de leer rápido. Cuando acabes, puedes seguir haciendo otros tests relacionados con la lengua castellana.

En este otro enlace, en la web de reglasdeortografia.com puedes probar a averiguar a qué palabras les falta un acento. Puedes probar las veces que quieras.

En el bloc de luisamariaarias.wordpress.com podrás encontrar diferentes actividades escolares sobre la práctica interactiva de la acentuación. Además, esta persona nos describe la tilde en el caso de los monosílabos.

ALEX DICTADO

      

Trabajamos el DICTADO silábico con el bloc 9letras.wordpress.com 

Activitats sobre la tardor i sa trencada dels fruits secs

Aquest recurs en línia de Symbaloo ens permet accedir a moltes activitats interactives relacionades amb la tardor i la festa de Sa Trencada. Dins del mateix Symbaloo, més avall, pots entrar a altres quadres amb jocs del symbaloo relacionats amb la tardor. Esperem que gaudiu de les activitats!

ESCRIBIR UN CUENTO

http://www.cuentosinfantiles.net/cuentos-como-escribir-un-cuento.html

Vamos a escribir un cuento. A Galindo from lempidka

 





 

Buenas acciones

Ahora vamos a ver este vídeo y nos vamos a fijar en las buenas acciones que se suceden. Después hablaremos de ellas...




Ahora vamos a reflexionar en las buenas acciones que realizamos nosotros a diario, que seguro que son muchas.

¿Ayudas a algún compañer@ de clase? ¿Ayudas a alguien que lo necesita?

Como trabajo para esta semana, vais a ir anotando al menos una buena acción que realicéis a lo largo del día. El próximo viernes de tutoría, las explicarás en clase y hablaremos de ello. Las puedes ir apuntando en tu agenda para no olvidarte de ellas.

Repaso de matemáticas

ENLACE MATEMÁTICAS PARA QUINTO EP del Gobierno de Canarias. 

Nueva sección

¡Buenas noches!

Hoy hemos estrenado una nueva sección en nuestro bloc. En la columna de la derecha hay un nuevo gadget titulado "EXÁMENES y fechas de entrega". En este apartado las personas encargadas de la informática de clase o el profesor/a escribirán las fechas de los exámenes programados de las diferentes áreas, así como las fechas de entrega de trabajos importantes (no incluyen los deberes habituales de clase).

Con esto esperamos que una vez más el bloc sea una herramienta útil tanto para el alumnado a modo de agenda, como para que las familias estén al tanto de lo que ocurre cada día en clase.

FAMILIAS: Les recuerdo igualmente que si tienen alguna sugerencia para incluir en el bloc, me las pueden hacer llegar a través de la agenda de sus hij@s o por medio del correo electrónico que se indica en la cabecera de la página.
ALUMNADO: Podéis hacer vuestras sugerencias en la hora de tutoría y a través de la página "Suggeriments de l'aula" del bloc. 

Una vez más, gracias por entrar a nuestra extensión digital del aula.

Adicciones

Padres y madres de la clase de quinto, 

esta foto contiene lo que pudimos recoger este viernes en la hora de tutoría del alumnado de quinto.

Resulta que gran parte de la clase se ha dedicado estos últimos días a elaborar y "jugar a fumar" estos cigarrilos de papel tanto en el colegio como en casa. Ante mi pregunta de por qué lo hacían, la respuesta fue sincera y unánime: les parecía divertido...

Nos gustaría instarles a que hablen desde casa con sus hijos e hijas, una vez tratado el tema en clase el viernes pasado. Concluímos que aunque sólo fuera un juego y lo hicieran por diversión, lo hacían de manera oculta, por lo que sabían que estaban haciendo una cosa que no estaba bien. Aunque en principio sólo lo plantean como un juego, en esta edad se está forjando parte de su personalidad futura y, que algo tan adictivo como el hábito de fumar sea tomado como algo divertido, nos parece preocupante.

Gracias por su colaboración, la tutora.

Aniversaris

Aquesta setmana hem celebrat l'aniversari de dos grans persones: Paula i Daniel.

MOLTS D'ANYS! :D

Para repasar las tablas...

En esta web que nos ofrece el Gobierno de Canarias podrás practicar las tablas de multiplicar.

¿Y a ti?

Consumópolis

Vamos a leer y a probar la versión de prueba. Si os parece bien, el alumnado de estudio asistido y vuestra tutora podemos participar... 

ENTRA

Números naturales

AQUÍ TIENES UN LISTADO DE ACTIVIDADES RELACIONADAS CON 

LOS NÚMEROS NATURALES. 

Prueba a hacer todas las actividades para practicar. Lo hemos encontrado en un bloc de recursos y podemos encontrar desde páginas del Gobierno de Canàrias, como de otros colegios. 

ANAYA Números naturales

Numeración decimal

Sistemas de numeración

Numeración

Lectura y descomposición de números

Escribir números

Pensar y escribir números

Ordenar números

Dictado de números

Numeración romana

Números romanos (I)

Números romanos (II)

Números romanos (III)

DISFRUTAD!

ORTOGRAFÍA Y MATEMÁTICAS

Visita la página web www.reglasdeortografia.com
Nos han facilitado la ortografía de las expresiones numéricas. Podemos consultar la escritura en castellano de números:

- CARDINALES
- ORDINALES
- FRACCIONARIOS
- ROMANOS

- MULTIPLICATIVOS

En este curso los estudiaremos todos, y es importante saber cómo se escriben. Además, nos amplían información sobre otras expresiones numéricas (la hora, las fechas...).

ASSEMBLEA FAMÍLIES

Bon dia, famílies!

El proper divendres 11 d'octubre a les 14 hores vos convoquem a l'assemblea de famílies del tercer cicle de primària. 
En aquesta reunió presentarem a l'equip educatiu d'aquest curs. Comptarem també amb la presència del Director que vos podrà aclarir dubtes sobre aquest inici de curs i el TIL. És important la vostra assistència!

En aquest enllaç podeu consultar els punts a tractar de la reunió de divendres.

Atentament, la tutora de cinquè de primària.

¡Buenos días, familias!

El próximo viernes 11 de octubre a las 14 horas les convocamos a la asamblea de familias del tercer ciclo de primaria. 

En esta reunión presentaremos al equipo educativo de este curso. Contaremos tambiñen con la presencia del Director que les podrá aclarar dudas sobre este inicio de curso y el TIL. ¡Es importante su asistencia!

En este enlace pueden consultar los puntos a tratar de la reunión del viernes. 

Atentamente, la tutora de quinto de primaria.

GUANYADORS ENIGMES MATEMÀTICS CURS 2012-13

AVUI HEM FET LLIURAMENT DELS PREMIS ALS GUANYADORS DEL PRIMER CONCURS D'ENIGMES MATEMÀTICS QUE VÀREM COMENÇAR EL CURS PASSAT.
COM JA SABEU, CADA SETMANA HI HA UN ENIGMA MATEMÀTIC QUE ELS ALUMNES HAN DE RESOLDRE. ELS QUE MÉS ENIGMES HAGIN ENCERTAT AL LLARG DEL CURS OBTINDRÀ UN PREMI(UN LLIBRE,UN PROGRAMA D'ORDINADOR...).
EL CURS PASSAT, ELS GUANYADORS VAREN SER:
- NURIA TORRES,ALEXANDRA TORRES,AYMAN EL KELAI,
ANDER RODRÍGUEZ,EMMA BONED,LUZ LOVERA,JUDITH BRIZ,CARLA RIERA,LIRIO MANSO,ALBA RIERA I DENISE CASADO.
ENHORABONA A TOTS! LA SETMANA PRÒXIMA COMENÇAREM AMB EL SEGON CONCURS D'ENIGMES MATEMÀTICS!!!

PROBLEMAS INVENTADOS

ENTRA en el enlace para ver y resolver los problemas matemáticos que habéis creado.

PROBLEMAS DE QUINTO Y SEXTO

TRABAJO DE MATEMÁTICAS

1ª hora

- Preguntar las tablas por equipos. Pueden repasar cinco minutos.


2ª hora
- Operaciones (multipliación y división en la pizarra). Mientras, los que aún no hayan hecho los enigmas matemáticos del bloc, pueden ir pasando individualmente por el ordenador de clase y hacerlo.

- Corregir operaciones entre todos en la pizarra.

Actividades de lengua castellana

Pincha en el enlace --> 

http://encina.pntic.mec.es/~fmarin2/ciclos_3.htm#lengua_ 

http://weib.caib.es/Recursos/san_antoni_portmany/sadp.html


http://weib.caib.es/Recursos/muds/muds.htm

OBSOLESCÈNCIA PROGRAMADA

L'obsolescència programada: Es denomina obsolescència programada o obsolescència planificada a la determinació, planificació o programació de la fi de la vida útil d'un producte o servei de manera que aquest es torni obsolet, no funcional, inútil o inservible després d'un període de temps calculat per endavant, pel fabricant o empresa de serveis, durant la fase de disseny del producte o servei. L'obsolescència programada té un potencial considerable i quantificable per beneficiar el fabricant ja que el producte va a fallar en algun moment, obligant el consumidor a que adquireixi un altre producte novament, ja sigui del mateix productor (mitjançant l'adquisició d'una part per reemplaçar i arreglar el vell producte o mitjançant la compra d'un model del mateix més nou), o d'un competidor, factor decisiu que també es preveu en el procés d'obsolescència programada.
Per a la indústria, l'obsolescència programada estimula positivament la demanda en animar els consumidors a comprar de forma artificialment accelerada nous productes si volen seguir utilitzant-los. L'obsolescència programada s'utilitza en una alta diversitat de productes.
Hi ha el risc d'una reacció adversa per part dels consumidors en descobrir que el fabricant va invertir a dissenyar el seu producte es tornés obsolet més ràpidament, fent que els seus consumidors canviïn a la competència, basant la seva elecció en la durabilitat i qualitat del producte.
L'obsolescència programada va ser desenvolupada per primera vegada entre 1920 i 1930, moment en què la producció en massa comença a forjar un nou model de mercat en el qual l'anàlisi detallada de cada part del mateix passa a ser un factor fonamental per aconseguir el seu èxit .
L'elecció de fabricar productes que es tornin obsolets de manera premeditada pot influir enormement en la decisió de certa empresa sobre la seva arquitectura interna de producció. Així, la companyia ha de sospesar si utilitzar components tecnològics més barats satisfà o no la projecció de vida útil que estiguin interessats en donar-li als seus productes. Aquestes decisions formen part d'una disciplina coneguda com enginyeria del valor. L'ús de la obsolescència programada no sempre és tan fàcil de determinar, i es complica encara més al entreveure altres factors relacionats com poden ser la constant competència tecnològica o la sobrecàrrega de funcions que si bé poden expandir les possibilitats d'ús del producte en qüestió també poden fer-ho fracassar rotundament.

TEATRE DE CINQUÈ

ELS ALUMNES DE CINQUÈ CURS DE PRIMÀRIA HAN PREPARAT UN TEATRE PELS ALUMNES DE L'ESCOLA. L'OBRA ES TITOLAVA: "EL FLAUTISTA DE HAMELIN" I HA ESTAT TOT UN ÉXIT. ENHORABONA ALS INFANTS DE CINQUÈ I AL SEU TUTOR JOSE MANUEL PER L'ESFORÇ REALITZAT.

ENIGMES MATEMÀTICS

COM JA SABEU, DURANT AQUEST TRIMESTRE HEM INICIAT UNA ACTIVITAT ANOMENADA "ENIGMES MATEMÀTICS" A PRIMÀRIA A ON CADA SETMANA ELS NINS HAVIEN DE RESOLDRE UN ENIGMA MATEMÀTIC DIFERENT. 

ELS ALUMNES DE PRIMER I SEGON TENIEN ELS SEUS ENIGMES ADAPTATS AL SEU CICLE, I ELS DE SEGON I TERCER CICLE, ELS SEUS.

ELS ALUMNES QUE MÉS VEGADES ENCERTAVEN ELS ENIGMES REBIEN UN DIPLOMA I UN PREMI. 

DONCS JA TENIM ELS GUANYADORS D'AQUEST ANY!!!

AL PRIMER CICLE, ELS ALUMNES GUANYADORS DEL CONCURS HAN ESTAT: AYMAN EL KELAI, ALEXANDRA TORRES, NURIA TORRES, ANDER RODRÍGUEZ I EMMA BONED.

AL SEGON I TERCER CICLES, ELS GUANYADORS HAN ESTAT: JUDITH BRIZ, DENISE CASADO, ALBA RIERA, LIRIO MANSO I CARLA RIERA.

ENHORABONA A TOTS ELS GUANYADORS I PARTICIPANTS I...L'ANU VINENT CONTINUAREM AMB EL SEGON CONCURS D'ENGIMES MATEMÀTICS!!!

CONVERSATIONS

HERE YOU HAVE THE CONVERSATIONS WE RECORDED THIS WEEK

RESULTATS ENQUESTES FAMÍLIES

Com ja sabeu, les enquestes de satisfacció general que us demanem a final de curs, ens serveixen per a prendre nota de les vostres suggerències,opinions i sobretot, la vostra visió general del nostre Centre, amb l'únic objectiu de tractar de millortar la nostra gestió.
Els resultats de les enquestes a nivell de tota l'escola han estat els següents:

1. FORMACIÓ GENERAL DEL SEU FILL/A: 8,6
2. TASCA DEL PROFESSORAT: 8,9
3. NORMES DEL CENTRE: 8,7
4. ATENCIÓ DE L'EQUIP DIRECTIU: 8,9
5. EQUIP DE SUPORT: 8,7
6. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS APIMA: 7,6
7. PROGRAMA DE NATACIÓ: 8,8
8. ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES: 8,7
9. TRANSPORT ESCOLAR: 8,9
10. INSTAL·LACIONS I NETEJA DEL CENTRE : 8,5
11. ESTAN SATISFETS AMB EL CENTRE?: 9,1

Les sugerències més significatives que hem rebut han estat:

- Millorar l'exterior del centre:jardineres,plantes...
- Més temps d'anglès.
- Taller d'experiments i laboratori.
- Menys deures.
- Implicació major dels pares en activitats extraescolars.
- Taller de l'hort.
- Ajuda en Matemàtiques, Medi, Castellà..per les tardes.
- Cinturons de seguretat en el bus,neteja i més parades.
- Millorar el manteniment i neteja del Centre.
- Bany dins l'aula d'Educació Especial i una altra Auxiliar 
  Tècnica Educativa.

Hem reflectit les suggerències més destacades de les enquestes. Des del centre analitzarem les vostres observacions i tractarem de corregir aquelles que estiguin en les nostres mans.


Moltes gràcies per la vostra col·laboració.

ENQUESTES FAMÍLIES

Benvolgudes famílies.Estem a punt de finalitzar el curs 2012-13 i, com cada any, des de que el centre està certificat en QUALITAT, estem interessats en conèixer les vostres opinions sobre diferents aspectes organitzatius del centre. Es per això que us demanem omplir una senzilla enquesta de satisfacció general, on podeu contestar unes poques preguntes i aportar les vostres opinions o sugerències per tal de millorar el funcionament de la nostra escola. Teniu fins el dia 30 de maig per a contestar l'enquesta i tornar-la al vostre tutor/a.
Gràcies.

REUTILITZACIÓ DE LLIBRES CURS 2013-14

Benvolgudes famílies. Un any més posem en marxa el Programa de Reutilització de llibres de text de Primària pel curs vinent 2013-14.
El període de pagament comença el dilluns 20 de maig i acabarà el dia 20 de juny.Com sempre, heu de fer l'ingrés de la quota al Nº de compta del centre que figura a la nota que rebran els alumnes aquest els propers dies.No oblideu posar el nom complet del nin/a i donar la nota signada i el rebut del banc al tutor/a del vostre fill.

THE BEST GLOGSTERS ABOUT INVENTORS

Hi kids. Here you are the best glogsters about inventors you have created.I uploaded the ones I considered as the most interesting,but congratulations to all of you.

  ANTONIO
  ESTEBAN
  JORDI
  J.J.
 ANA MARÍA
 LAURA
 DELIA
 JUDITH
 MAR
AND CRISTINA

Activitats interactives

Activitats sobre superfície: 
- Material del llibre de matemàtiques d'Anaya.

- Material del Govern de Canàries I.

- Material de Govern de Canàries II.

- Material trobat a ntic elaborat per M. Carrillo, E. Hernán i L. Hernán. 

Activitats sobre els polígons (el programa és el notebook per utilitzar-lo als ordinadors que ho tenen instal·lat. Vos podeu descarregar el programa del'Smartboard perquè és de llicència gratuïta.)
- POLÍGONS. Gràcies a na Inés Díez per compartir-lo amb nosaltres
- POLÍGONS. ELEMENTS I CLASSIFICACIÓ. Gràcies a Carmen Lamuedra Mato per deixar-nos utilitzar-lo. 

- Edu365.cat 

- Eixos de simetria. 

ENIGMES MATEMÀTICS

Com el curs passat, hem posat en marxa una iniciativa per a motivar a l'alumnat en la resolució de problemes i enigmes matemàtics. L'activitat consisteix en que cada dilluns hi haurà 2 enigmes matemàtics nous, un per al Primer cicle i un altra per al Segon i tercer Cicles. Els alumnes que hagin encertat la solució participaran en un sorteig d'un regal a determinar al final del Trimestre. Ja hem començat amb l'enigma Nº1 i tenim els noms dels guanyadors penjats devora els enigmes. Els podeu consultar i...ànim, a continuar!!!

ESCOLARITZACIÓ CURS 2013-14

Benvolgudes famílies. La conselleria d'Educació ja ha posat en marxa el calendari d'escolarització per nous alumnes pel curs vinent 2013-14. Les dates més significatives del període d'admissió són les següents:

1) PERÍODE D'ADSCRIPCIÓ-RESERVA DE PLAÇA(només els alumnes de 6ª):
- Del 8 a l'11 d'abril, presentació de sol·licituds.
- 26 d'abril, publicació de llistes.
- 8 de juny, llistes definitives.
- del 24 al 26 de juny,matriculació

2) PERÍODE D'ADMISSIÓ 

  INFANTIL I PRIMÀRIA:
 - del 2 al 16 de maig, lliurament de les sol·licituds.
 - 5 de juny, publicació de llistes.
 - del 5 al 7 de juny, període de reclamacions.
 - 20 de juny, llistes definitives.
 - del 24 al 26 de juny, matriculació(en el centre escollit).

  ESO(alumnes de 6º en cas de sol·licitar un altre municipi però amb obligatorietat de participar en el procés d'adscripció) 
 - del 2 al 16 de maig, presentació de sol·licituds.
 - 5 de juny, publicació de les llistes.
 - del 5 al 7 de juny, període de reclamacions.
 - 20 de juny, llistes definitives.
 - del 4 al 8 de juliol, matriculació

Per a qualsevol dubte, consultar amb Secretaria.

Tasca sobre longitud i superfície

Taula d'unitats: longitud, capacitat i pes

DIA DE CONVIVÈNCIA:24 DE MARÇ

El proper dia 24 de març es celebrarà com cada any el dia de Convivència al centre, amb una gran paella , jocs, tómbola...,event organitzat pels pares i mares dels alumnes de sisè amn la col·laboració de l'APIMA. Els tickets per la paella ja estan a la venda a l'oficina de l'APIMA fins el dia 21 de març. Com sempre, us convidem a participar d'aquesta jornada de convivència i que també serveix per a ajudar als alumnes de sisè en el seu Viatge de Fi d'Etapa.

Sou molts el que m'heu demanat ses fotografies de les jornades d'elaboració d'estels i del Dijous Llarder.
Idò bé, totes elles les podeu veure al blog del centre, aquí us deix l'enllaç per a que hi podeu accedir directament. Va ser divertit divertit!
Moltes gràcies a totes les famílies que us vareu implicar amb l'elaboració de truites i en l'organització de la festa.

Fabricació estels

Dijous Llarder

Longitud

Entra a ieduca per treballar la longitud.

Altres activitats: 

Jclic per practicar 

Govern de Canàries  Apréndelo tú mismo (evaluación) / Mesures de longitud 

4 problemes sobre longitud (QV)

Jclic (mitjà) 

La pissarra màgica (entrada amb un recull d'activitats) 

Recursostic