Pincha en el enlace -->
http://encina.pntic.mec.es/~fmarin2/ciclos_3.htm#lengua_
dijous, 3 d’octubre del 2013
dijous, 26 de setembre del 2013
OBSOLESCÈNCIA PROGRAMADA
L'obsolescència programada: Es
denomina obsolescència programada o obsolescència planificada a la
determinació, planificació o programació de la fi de la vida útil d'un
producte o servei de manera que aquest es torni obsolet, no funcional,
inútil o inservible després d'un període de temps calculat per endavant,
pel fabricant o empresa de serveis, durant la fase de disseny del
producte o servei. L'obsolescència programada té un potencial
considerable i quantificable per beneficiar el fabricant ja que el
producte va a fallar en algun moment, obligant el consumidor a que
adquireixi un altre producte novament, ja sigui del mateix productor
(mitjançant l'adquisició d'una part per reemplaçar i arreglar el vell
producte o mitjançant la compra d'un model del mateix més nou), o d'un
competidor, factor decisiu que també es preveu en el procés
d'obsolescència programada.
Per a la indústria, l'obsolescència programada estimula positivament la demanda en animar els consumidors a comprar de forma artificialment accelerada nous productes si volen seguir utilitzant-los. L'obsolescència programada s'utilitza en una alta diversitat de productes.
Hi ha el risc d'una reacció adversa per part dels consumidors en descobrir que el fabricant va invertir a dissenyar el seu producte es tornés obsolet més ràpidament, fent que els seus consumidors canviïn a la competència, basant la seva elecció en la durabilitat i qualitat del producte.
L'obsolescència programada va ser desenvolupada per primera vegada entre 1920 i 1930, moment en què la producció en massa comença a forjar un nou model de mercat en el qual l'anàlisi detallada de cada part del mateix passa a ser un factor fonamental per aconseguir el seu èxit .
L'elecció de fabricar productes que es tornin obsolets de manera premeditada pot influir enormement en la decisió de certa empresa sobre la seva arquitectura interna de producció. Així, la companyia ha de sospesar si utilitzar components tecnològics més barats satisfà o no la projecció de vida útil que estiguin interessats en donar-li als seus productes. Aquestes decisions formen part d'una disciplina coneguda com enginyeria del valor. L'ús de la obsolescència programada no sempre és tan fàcil de determinar, i es complica encara més al entreveure altres factors relacionats com poden ser la constant competència tecnològica o la sobrecàrrega de funcions que si bé poden expandir les possibilitats d'ús del producte en qüestió també poden fer-ho fracassar rotundament.
Per a la indústria, l'obsolescència programada estimula positivament la demanda en animar els consumidors a comprar de forma artificialment accelerada nous productes si volen seguir utilitzant-los. L'obsolescència programada s'utilitza en una alta diversitat de productes.
Hi ha el risc d'una reacció adversa per part dels consumidors en descobrir que el fabricant va invertir a dissenyar el seu producte es tornés obsolet més ràpidament, fent que els seus consumidors canviïn a la competència, basant la seva elecció en la durabilitat i qualitat del producte.
L'obsolescència programada va ser desenvolupada per primera vegada entre 1920 i 1930, moment en què la producció en massa comença a forjar un nou model de mercat en el qual l'anàlisi detallada de cada part del mateix passa a ser un factor fonamental per aconseguir el seu èxit .
L'elecció de fabricar productes que es tornin obsolets de manera premeditada pot influir enormement en la decisió de certa empresa sobre la seva arquitectura interna de producció. Així, la companyia ha de sospesar si utilitzar components tecnològics més barats satisfà o no la projecció de vida útil que estiguin interessats en donar-li als seus productes. Aquestes decisions formen part d'una disciplina coneguda com enginyeria del valor. L'ús de la obsolescència programada no sempre és tan fàcil de determinar, i es complica encara més al entreveure altres factors relacionats com poden ser la constant competència tecnològica o la sobrecàrrega de funcions que si bé poden expandir les possibilitats d'ús del producte en qüestió també poden fer-ho fracassar rotundament.
dimecres, 19 de juny del 2013
TEATRE DE CINQUÈ
ELS ALUMNES DE CINQUÈ CURS DE PRIMÀRIA HAN PREPARAT UN TEATRE PELS ALUMNES DE L'ESCOLA. L'OBRA ES TITOLAVA: "EL FLAUTISTA DE HAMELIN" I HA ESTAT TOT UN ÉXIT.
ENHORABONA ALS INFANTS DE CINQUÈ I AL SEU TUTOR JOSE MANUEL PER L'ESFORÇ REALITZAT.
dimecres, 12 de juny del 2013
ENIGMES MATEMÀTICS
COM JA SABEU, DURANT AQUEST TRIMESTRE HEM INICIAT UNA ACTIVITAT ANOMENADA "ENIGMES MATEMÀTICS" A PRIMÀRIA A ON CADA SETMANA ELS NINS HAVIEN DE RESOLDRE UN ENIGMA MATEMÀTIC DIFERENT.
ELS ALUMNES DE PRIMER I SEGON TENIEN ELS SEUS ENIGMES ADAPTATS AL SEU CICLE, I ELS DE SEGON I TERCER CICLE, ELS SEUS.
ELS ALUMNES QUE MÉS VEGADES ENCERTAVEN ELS ENIGMES REBIEN UN DIPLOMA I UN PREMI.
DONCS JA TENIM ELS GUANYADORS D'AQUEST ANY!!!
AL PRIMER CICLE, ELS ALUMNES GUANYADORS DEL CONCURS HAN ESTAT: AYMAN EL KELAI, ALEXANDRA TORRES, NURIA TORRES, ANDER RODRÍGUEZ I EMMA BONED.
AL SEGON I TERCER CICLES, ELS GUANYADORS HAN ESTAT: JUDITH BRIZ, DENISE CASADO, ALBA RIERA, LIRIO MANSO I CARLA RIERA.
ENHORABONA A TOTS ELS GUANYADORS I PARTICIPANTS I...L'ANU VINENT CONTINUAREM AMB EL SEGON CONCURS D'ENGIMES MATEMÀTICS!!!
dimecres, 5 de juny del 2013
dimarts, 4 de juny del 2013
RESULTATS ENQUESTES FAMÍLIES
Com ja sabeu, les enquestes de satisfacció general que us demanem a final de curs, ens serveixen per a prendre nota de les vostres suggerències,opinions i sobretot, la vostra visió general del nostre Centre, amb l'únic objectiu de tractar de millortar la nostra gestió.
Els resultats de les enquestes a nivell de tota l'escola han estat els següents:
1. FORMACIÓ GENERAL DEL SEU FILL/A: 8,6
2. TASCA DEL PROFESSORAT: 8,9
3. NORMES DEL CENTRE: 8,7
4. ATENCIÓ DE L'EQUIP DIRECTIU: 8,9
5. EQUIP DE SUPORT: 8,7
6. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS APIMA: 7,6
7. PROGRAMA DE NATACIÓ: 8,8
8. ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES: 8,7
9. TRANSPORT ESCOLAR: 8,9
10. INSTAL·LACIONS I NETEJA DEL CENTRE : 8,5
11. ESTAN SATISFETS AMB EL CENTRE?: 9,1
Les sugerències més significatives que hem rebut han estat:
- Millorar l'exterior del centre:jardineres,plantes...
- Més temps d'anglès.
- Taller d'experiments i laboratori.
- Menys deures.
- Implicació major dels pares en activitats extraescolars.
- Taller de l'hort.
- Ajuda en Matemàtiques, Medi, Castellà..per les tardes.
- Cinturons de seguretat en el bus,neteja i més parades.
- Millorar el manteniment i neteja del Centre.
- Bany dins l'aula d'Educació Especial i una altra Auxiliar
Tècnica Educativa.
Hem reflectit les suggerències més destacades de les enquestes. Des del centre analitzarem les vostres observacions i tractarem de corregir aquelles que estiguin en les nostres mans.
Moltes gràcies per la vostra col·laboració.
Els resultats de les enquestes a nivell de tota l'escola han estat els següents:
1. FORMACIÓ GENERAL DEL SEU FILL/A: 8,6
2. TASCA DEL PROFESSORAT: 8,9
3. NORMES DEL CENTRE: 8,7
4. ATENCIÓ DE L'EQUIP DIRECTIU: 8,9
5. EQUIP DE SUPORT: 8,7
6. ACTIVITATS EXTRAESCOLARS APIMA: 7,6
7. PROGRAMA DE NATACIÓ: 8,8
8. ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES: 8,7
9. TRANSPORT ESCOLAR: 8,9
10. INSTAL·LACIONS I NETEJA DEL CENTRE : 8,5
11. ESTAN SATISFETS AMB EL CENTRE?: 9,1
Les sugerències més significatives que hem rebut han estat:
- Millorar l'exterior del centre:jardineres,plantes...
- Més temps d'anglès.
- Taller d'experiments i laboratori.
- Menys deures.
- Implicació major dels pares en activitats extraescolars.
- Taller de l'hort.
- Ajuda en Matemàtiques, Medi, Castellà..per les tardes.
- Cinturons de seguretat en el bus,neteja i més parades.
- Millorar el manteniment i neteja del Centre.
- Bany dins l'aula d'Educació Especial i una altra Auxiliar
Tècnica Educativa.
Hem reflectit les suggerències més destacades de les enquestes. Des del centre analitzarem les vostres observacions i tractarem de corregir aquelles que estiguin en les nostres mans.
Moltes gràcies per la vostra col·laboració.
dimarts, 21 de maig del 2013
ENQUESTES FAMÍLIES
Benvolgudes famílies.Estem a punt de finalitzar el curs 2012-13 i, com cada any, des de que el centre està certificat en QUALITAT, estem interessats en conèixer les vostres opinions sobre diferents aspectes organitzatius del centre. Es per això que us demanem omplir una senzilla enquesta de satisfacció general, on podeu contestar unes poques preguntes i aportar les vostres opinions o sugerències per tal de millorar el funcionament de la nostra escola. Teniu fins el dia 30 de maig per a contestar l'enquesta i tornar-la al vostre tutor/a.
Gràcies.
Gràcies.
dijous, 16 de maig del 2013
REUTILITZACIÓ DE LLIBRES CURS 2013-14
Benvolgudes famílies. Un any més posem en marxa el Programa de Reutilització de llibres de text de Primària pel curs vinent 2013-14.
El període de pagament comença el dilluns 20 de maig i acabarà el dia 20 de juny.Com sempre, heu de fer l'ingrés de la quota al Nº de compta del centre que figura a la nota que rebran els alumnes aquest els propers dies.No oblideu posar el nom complet del nin/a i donar la nota signada i el rebut del banc al tutor/a del vostre fill.
dimarts, 14 de maig del 2013
Subscriure's a:
Missatges (Atom)