CEIP Guillem de Montgrí - Centre d'Educació Infantil i Primària - Ctra. Sta. Agnès s/n Sant Antoni de Portmany (07820) - Tel/fax: 971344818 - Eivissa - (Illes Balears) ceipguillemdemontgri@gmail.com
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dilluns, 28 d’abril del 2014

Distribución aula final abril-mayo

¡Buenos días clase!

Aquí tenemos la nueva distribución de este mes de mayo en el que entramos. La han elegido las personas ganadoras de los enigmas matemáticos del segundo trimestre. Disfrutad. 







LAIA
MARTA


GUSTAVO
NEREA
AINA P. 
DIEGO


AINA C.
CARLA
CARLOS
MAR


SAMUEL
DANIELA










               NICO

FÁTIMA
INDY


GABY
NÚRIA
IRINA
FINN


DANIEL
CELIA
ANTONIO
ÀLEX


PAULA
MOHAMED












ANABEL




dimarts, 15 d’abril del 2014

Actividades Día del Libro

A las once y media las clases de 4º, 5º y 6º compartiremos una actividad de cuentacuentos con la escritora NEUS MONTERO. 


POEMAS


ACTIVIDADES SOBRE SANT JORDI

MANUALIDADES ROSAS DÍA DEL LIBRO



dilluns, 14 d’abril del 2014

PARTIDO 28 DE ABRIL

El partido del día 28 de abril jugamos estas personas : Celia,Dani,Nuria,Carlos,Diego,Finn,Samuel,NIco
Alex,Antonio,Daniela y Gaby .


El maestro que dirigia el partido era Guillem 


Comenzamos bien pero acabamos regular porque empezaron a chupar el balon, porque se fue la mayoría.

los equipos eran asi equipo azul eran  Diego,Carlos,Finn,Daniela f, y Nuria

El equipo amarillo eran Celia,Gaby,Antonio,Dani,Alex,y Samuel.

El equipo azul metió  7 goles y el amarillo 4.

(crónica narrada por Celia Y Gaby).

divendres, 11 d’abril del 2014

El amanecer

Esta mañana hemos leído en clase vuestros "amaneceres y despertares". Aquí va el mío, tal y como me habéis sugerido...

<< Suena el primer despertador como si fuera un gallo desgañitado de tanto gritar. Lo apago, me doy la vuelta y sigo fundida en el sueño que me atrapa como una telaraña tejida con mucha paciencia por una gran araña negra que me hipnotiza hasta el infinito. Vuelve a sonar el segundo gallo. Apago y me doy la vuelta. Disfruto minutos a minuto, segundo a segundo, esos momentos de tregua entre uno y otro despertador. Suenan muchos gallos... 
Al fin toca mi campana final; hago un gran esfuerzo por levantarme porque me sigue atrapando la gran y pesada telaraña. Menos mal que mis compañeros de cuatro patas me saludan con un buenos días cargado de energía y de amor, hacen más dulce mi separación de las sábanas. 
Como una zombie de las películas de terror, finalmente me dirijo hacia el baño. Empieza mi rutina diaria acelerada porque así pasa antes el tedioso momento de las monotonías mañaneras. Dientes. Ducha. Ropa. Mochila. Comida. Llaves. Garaje. Carretera.>> 

¿Cómo creéis que es  mi despertar? 


IMAGEN RESUMEN

dijous, 10 d’abril del 2014

Juegos de lógica

http://www.joaquincarrion.com/Pasatiempos/tres-casas.swf --> Encuentra la manera de conectar agua, luz y gas a las tres casas sin que las líneas o cables se toquen. Lo puedes intentar cuantas veces quieras. 

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2011/09/Bloxorz-2.swf --> Con las teclas de flechas del teclado has de avanzar la pieza por todas las baldosas hasta llegar a la roja. No se puede volver atrás y has de derribar todas las blancas. ¡Paciencia y al reto!

Resumen Medida del Tiempo

Aquí tenéis un resumen sobre las medidas del tiempo elaborado por el profesor Agustín Godoy.  Lo podéis encontrar en cuadernosdigitalesvindel. 


dimarts, 8 d’abril del 2014

APOSTAMOS POR TU SALUD

Al bloc del centre podeu consultar les properes xerrades sobre salut que ofereix l'Ajuntament de Sant Antoni de Portmany amb la col·laboració del Centre de Salut de Sant Antoni i el CEPCA. Trobareu la informació al bloc del centre. 


En el blog del centro podéis consultar las próximas charlas sobre salud que ofrece el Ayuntamiento de Sant Antoni de Portmany con la colaboración del Centro de Salud de Sant Antoni y el CEPCA. Encontraréis la información en el blog del centro. 

EL PARTIDO DE FÚTBOL DEL DIA 7 DE ABRIL

El partido del día7 de abril  jugamos  estas personas: Laia, Carlos, Marta, Carla, Aina P y Álex.

El maestro que dirigía el partido era  Fito.

Al principio jugamos como queríamos pasándonos la pelota entre todos. Pero después  hicimos la distribución de equipos tal que así : el primer equipo era Carlos, Aina P y Laia, el siguiente equipo era  Marta, Álex y Carla..

El primer equipo metió 7 goles y el segundo equipo metió  4 goles.

(Crónica narrada entre Laia y Carlos)

dilluns, 7 d’abril del 2014

Palabras compuestas

divendres, 4 d’abril del 2014

La medida del tiempo y actividades

LA MEDIDA DEL TIEMPO


En la siguiente unidad vamos a estudiar las MEDIDAS DEL TIEMPO, ten en cuenta que el tiempo no se mide con un sistema de numeración decimal, sino con otro sistema que es el SISTEMA SEXAGESIMAL
1. Haz el esquema de la unidad sobre lo que vamos a estudiar en este tema. 
2. Averigua a qué equivalen estas unidades del tiempo: 

UNIDADES MAYORES DE TIEMPO
Las unidades mayores de tiempo al año son:
TRIENIO = ____ AÑOS
LUSTRO = ____ AÑOS
SEXENIO = ____ AÑOS
DÉCADA = ____ AÑOS
SIGLO = _____ AÑOS. Para calcular el siglo, el año SI termina en 00 son las cifras que quedan al quitar estos. Si el año NO termina en 00 se le suma 1 a las cifras que quedan. (Siempre se expresan en números romanos).
MILENIO = _______ AÑOS

UNIDADES MENORES DE TIEMPO
Menores que el año
SEMESTRE = _____ MESES
TRIMESTRE = _____ MESES
BIMESTRE = _____ MESES
1 MES = _____ DÍAS, ____ DÍAS Ó ____, ____ DÍAS
1 QUINCENA = _____ DÍAS
1 SEMANA = ____ DÍAS
 
* Menores que el día
1 DÍA = ____ HORAS
1 HORA = ____ MINUTOS
1 MINUTO = ____ SEGUNDOS.


Resumen (losalcalagalianos) 



dimarts, 1 d’abril del 2014

GRANJA ENERGÍA

Buenos días, 

mañana miércoles 2 de abril, el alumnado de 2º y 3r ciclo de primaria podrá disfrutar de unos talleres educativos gratuítos ofrecidos por Endesa Educa. La sesión será de una hora para cada nivel. 

Un educador de ENDESA EDUCA se desplaza al centro docente con el material necesario para impartir la actividad. El alumnado entra en contacto con el mundo de la energía mediante una serie de experimentos de manera directa y tangible, reforzando así los conceptos aprendidos en clase.

Sin dejar de aprender de una manera lúdica, los alumnos podrán probar cómo funciona un colector solar o una cocina solar y cómo se genera electricidad mediante un aerogenerador y un panel fotovoltaico, entre otros. El objetivo de la actividad es dar una visión completa del valor y el uso de la energía y que los estudiantes puedan manipular adecuadamente estos conceptos.

DEJAMOS AQUÍ LAS ACTIVIDADES PREVIAS PARA QUE EL ALUMNADO PUEDA VER DE QUÉ SE TRATAN LOS TALLERES. 

--> PREVIO
--> MUNDO DE LA ENERGÍA