EN CADA PALABRA HAY UN ANIMAL ESCONDIDO. NO SOBRAN NI FALTAN LETRAS. A VER SI ERES CAPAZ DE ENCONTRARLOS TODOS. ESCRÍBELOS EN UN PAPEL, EN COMENTARIOS O EN TU DOCUMENTO "TASQUES CASA" DEL DRIVE. :)
1. BARCA --> CABRA
2. CORDON -->
3. USADME-->
4. PARIAMOS -->
5. MI HOGAR -->
6. TU TRAGO -->
7. PASIVA -->
8. PILOTEAN -->
9. DORAPELO -->
10. COMAS -->
11. TRAPEAN -->
12. GRITES -->
dijous, 19 de març del 2020
ENGLISH LISTENING FOR WEDNESDAY 25TH
Listen and answer the questions on a sheet of paper:
1.- What problems has the city of
Oxford have?
2.-
How old is Mr. Brown?
3.-
When did he learn to drive?
4.-
Where does he live?
5.-
How does he come into town?
6.-
How old is Mary Mckintosh?
7.-
Can she drive? Why not?
8.-
Where does she live?
9.-
How does she go to work?
10.-
How long has Mr Brewer been able to drive?
11.-
Has he got a car? Why not?
12.-
Where does he live?
13.-
How does he come into town?
TAREA EDUCACIÓN FÍSICA 19/03/2020
RECORDAU QUE HAVÍEU D’ENTREGAR UN TREBALL SOBRE ESPORTS ALTERNATIUS
Us vull donar més temps per poder-lo fer. A classe vam quedar que es faria en grup a través del drive o individualment en paper. Jo us vull donar llibertat per fer-lo com us sigui més fàcil però recordau que és un treball per nota.
A continuació posaré l’esport alternatiu i l’alumnat que ha de fer el treball sobre aquell esport. Això no vol dir que s’hagi de fer grupalment obligatòriament.
*Els alumnes que no van venir a classe aquell dia, aprofitant aquesta situació hauran de fer el treball com els seus companys.
DATCHBALL: Carlos, Mila, Martina i Fran
PADBOL: Israe, Xenia, Ewan i Alex Ribas
PINFUVOTE: Marc, Adam, Evolet i Linda
BALONKORF: Federico, Aaron, Blanca i Ariadna
RINGOL: Naia, Mario, Joan, Ainara i David
LACROSSE: Angelina, Pau, Izan i Alex Fernández
TREBALL: A continuació veureu què és el que haureu d’explicar al treball.
1- Nom de l’alumne / noms dels alumnes que ho fan grupalment
2- Nom de l’esport alternatiu (Datchball, padbol, pinfuvote, balonkorf, ringol o lacrosse)
3- Explicar com es juga
4- Explicar les normes
5- Nombre de jugadors necessari
6- Material necessari i espai de joc
ENTREGA: Teniu fins dia 25 per fer aquest treball i ho podeu entregar de diferents formes:
- Fer un arxiu i enviar-lo al Correu electrònic gmeducaciofisica@gmail.com
- En cas de no tenir ordinador amb internet, podeu fer-lo en paper i fer fotos al treball. Aquestes fotos les podeu enviar al mateix correu electrònic que abans: gmeducaciofisica@gmail.com
- Els que teniu accés al drive amb el vostre usuari de l’escola (@ceipguillemdemontgri.com) ho podeu fer en el document que us compartiré, que estarà a una carpeta amb el nom de l’esport alternatiu. Si voleu fer el treball individual omplireu el vostre document. En cas que ho vulgau fer grupal, només fareu un dels documents i posareu el nom dels integrants del grup.
**En cas que ja hagueu acabat la feina, únicament m'ho heu d'enviar al correu gmeducaciofisica@gmail.com
Els que estau connectats a instagram si voleu podeu fer els reptes que vaig publicant a @sergio.efisica, ja sigui per valtrus o per altres cursos!
Abans d’acomiadar-me per avui, volia donar les gràcies a aquells que han fet lo possible per fer-me arribar vídeos seus superant els reptes!!!
- Mario
- Ewan
- Carlos
Gràcies i salutacions a tots!
TAREAS JUEVES 19/03/2020
Buenos días chicos, ya que hasta ahora sois pocos los que me vais entregando las tareas, os voy a dar un pequeño descanso para que os vayáis poniendo al día o tengáis más tiempo para hacer las cosas correctamente. Las tareas de hoy serán sencillas y tendréis hasta la semana que viene para hacerlas. Ya sabéis que no es necesario que vuestros padres os ayuden ya que vosotros sabéis hacerlo perfectamente ya que en el cole no os pueden ayudar :). Esto no signifique que dejéis de hacer cosas porque todos necesitamos estar distraídos para que el tiempo nos pase volando.
EDUCACIÓ FÍSICA: Después de explicaros la tarea de hoy os publicaré otra entrada con la tarea que os ha dejado Sergio, que si no me equivoco es el pequeño trabajo en grupo sobre un trabajo. Él os dará todas las indicaciones y sino os ponéis en contacto con él que estará muy contento de recibir noticias vuestras ya que sólo tres de vosotros le ha hecho llegar los vídeos de los retos.
ANGLÈS: Seguir con las fichas a vuestro ritmo. No importa mandéis foto de estas fichas cuando las acabéis.
MÚSICA: Bon dia!! Aquí us deix un parell d'enllaços perquè pogueu seguir practicant les notes, ritme i audició. També... un joc molt divertit on podreu compossar la vostra peça musical.
CASTELLANO: Betty os ha publicado una entrada en la cual debéis hacer click en la imagen del Quijote y hacer el cuestionario sobre los dos capítulos que os quedan.
CATALÀ: La tarea de hoy es muy sencilla, debéis enviarme una foto vuestra de cintura para arriba con una camiseta o sudadera o bien de color rojo, amarillo, azul o verde. Si tenéis de muchos colores pues me podéis enviar más de una. La foto ha de ser como la del ejemplo. Intentar que el fondo sea blanco. Podéis enviármela por email, por drive o por whatsapp.
Por lo que respecta a catalán os voy a plantear un reto :). Os voy a poner una base instrumental de una canción de rap. A ver si sois capaces de inventaros un rap de ánimo en catalán para que nos vayamos animando unos a otros en estos momentos. A medida que me vayan llegando los iré poniendo en el bloc.
** MUY IMPORTANTE: NO SON TAREAS PARA MAÑANA, SON TAREAS PARA LA SEMANA QUE VIENE. VAMOS A DARNOS UN DESCANSO Y A ORGANIZARNOS UN POCO QUE TAMPOCO ES NECESARIO AGOBIARSE. PASAR UN BUEN FELIZ DÍA CHICOS.
ANGLÈS: Seguir con las fichas a vuestro ritmo. No importa mandéis foto de estas fichas cuando las acabéis.
MÚSICA: Bon dia!! Aquí us deix un parell d'enllaços perquè pogueu seguir practicant les notes, ritme i audició. També... un joc molt divertit on podreu compossar la vostra peça musical.
- Jocs musicals per practicar diferents aspectes musicals:
podem jugar al Trivial musical, Atrapa la nota i practica el ritme.
Joc de composició musical: https://www.cokitos.com/componer-musica/ CASTELLANO: Betty os ha publicado una entrada en la cual debéis hacer click en la imagen del Quijote y hacer el cuestionario sobre los dos capítulos que os quedan.
CATALÀ: La tarea de hoy es muy sencilla, debéis enviarme una foto vuestra de cintura para arriba con una camiseta o sudadera o bien de color rojo, amarillo, azul o verde. Si tenéis de muchos colores pues me podéis enviar más de una. La foto ha de ser como la del ejemplo. Intentar que el fondo sea blanco. Podéis enviármela por email, por drive o por whatsapp.
Por lo que respecta a catalán os voy a plantear un reto :). Os voy a poner una base instrumental de una canción de rap. A ver si sois capaces de inventaros un rap de ánimo en catalán para que nos vayamos animando unos a otros en estos momentos. A medida que me vayan llegando los iré poniendo en el bloc.
** MUY IMPORTANTE: NO SON TAREAS PARA MAÑANA, SON TAREAS PARA LA SEMANA QUE VIENE. VAMOS A DARNOS UN DESCANSO Y A ORGANIZARNOS UN POCO QUE TAMPOCO ES NECESARIO AGOBIARSE. PASAR UN BUEN FELIZ DÍA CHICOS.
¡Buenos días!
Como el martes os pedí que leyerais los últimos capítulos del Quijote hoy os propongo la realización del test, como en las anteriores ocasiones. Una vez respondido le dais a enviar y yo corregiré las preguntas que no sean de multiopción. Si me enviáis un correo electrónico con vuestra dirección os diré cómo os ha ido a cada uno.
El viernes os pasaré las soluciones de los ejercicios de las abreviaturas, así que necesito ver que todos los habéis realizado. Los que no hayáis enviado fotos de vuestros ejercicios a Mayte podéis enviármelos a gmambientalitzacio@gmail.com, que es la cuenta que tengo de la escuela.
Y sí ya estáis preparados para el cuestionario del libro... clicad sobre la imagen del Quijote que veis aquí abajo.
Como el martes os pedí que leyerais los últimos capítulos del Quijote hoy os propongo la realización del test, como en las anteriores ocasiones. Una vez respondido le dais a enviar y yo corregiré las preguntas que no sean de multiopción. Si me enviáis un correo electrónico con vuestra dirección os diré cómo os ha ido a cada uno.
El viernes os pasaré las soluciones de los ejercicios de las abreviaturas, así que necesito ver que todos los habéis realizado. Los que no hayáis enviado fotos de vuestros ejercicios a Mayte podéis enviármelos a gmambientalitzacio@gmail.com, que es la cuenta que tengo de la escuela.
Y sí ya estáis preparados para el cuestionario del libro... clicad sobre la imagen del Quijote que veis aquí abajo.
dimecres, 18 de març del 2020
ILUSIONES ÓPTICAS ¿QUÉ VES?
Nuestro cerebro a veces nos engaña, para que estéis entretenidos cada día os pondré una ilusión óptica y debéis ponerme en comentarios vuestro nombre y vuestra respuesta (no vale copiar la respuesta del compañero, cada uno tiene su opinión). Para poner la respuesta debéis darle a "1 comentari" debajo de la imagen, poner "nom" y darle a ´"publicar"
TAREAS MIÉRCOLES 18/03/2020
Muy buenos días chicos, espero que estéis todos bien y que estéis disfrutando de esta nueva aventura que sólo luchadores como vosotros saben superar. Aquí tenéis las tareas de hoy, ya sabéis que tenéis libertad para ir haciendo poco a poco. Os aconsejo, que siempre que podáis, hagáis la tareas por la mañana porque todo lo que hacéis lleva nota para las notas finales y recordar que NO son unas vacaciones. Así que hacer las tareas solos y no hagáis que vuestros padres tengan que enfadarse con vosotros. ¡¡YO CONFÍO EN VOSOTROS!!
CATALÀ: Hoy miércoles toca taller de lectura así que debéis dedicar un tiempo del día de hoy a realizar una lectura, podéis leer algo que os interese de internet, el periódico online, un cómic, leer un cuento a vuestros hermano, un libro de chistes, vuestro libro de lectura. Me vale cualquier cosa, se trata de dedicar un tiempo a la lectura que os vendrá bien para desconectar. Animo a vuestros padres a que dediquen un tiempo de lectura con vosotros porque todos necesitamos desconectar y perdernos por las aventuras que nos proponen las lecturas.
CCSS: La tarea de hoy es bien sencilla, ya que el tema que nos toca es bastante complicado sin poder explicarlo, vamos a pasar al final del tema. Ya que habéis demostrado ser unos expertos en Comunidades Autónomas y provincias de España, ahora toca aprender los países de nuestro continente, EUROPA (páginas 84 y 85). Tenéis diferentes opciones para aprender los países : imprimir el mapa mudo que os dejo a continuación o jugar a los enlaces que os propongo para que podáis practicar con el ordenador o la tablet. Pronto intentará poneros un kahoot u otra aplicación para que repaséis. Para aprender los países tenéis hasta el miércoles 25/03/2020.
CCNN: La tarea de esta semana de Naturales ya la expliqué ayer Tenéis hasta el martes para hacer el mapa conceptual "Com prevenir malalties" en libreta o en documento de drive y acabar el trabajo de la salud con vuestros compañeros. Si no tenéis acceso a internet podéis hacerlo en folios o cartulinas. Puntos del trabajo:
1. Què es la salut?
2. Què és una malaltia?
3. Tipus de malalties que coneixes
4. Com prevenir les malalties.
CCSS: La tarea de hoy es bien sencilla, ya que el tema que nos toca es bastante complicado sin poder explicarlo, vamos a pasar al final del tema. Ya que habéis demostrado ser unos expertos en Comunidades Autónomas y provincias de España, ahora toca aprender los países de nuestro continente, EUROPA (páginas 84 y 85). Tenéis diferentes opciones para aprender los países : imprimir el mapa mudo que os dejo a continuación o jugar a los enlaces que os propongo para que podáis practicar con el ordenador o la tablet. Pronto intentará poneros un kahoot u otra aplicación para que repaséis. Para aprender los países tenéis hasta el miércoles 25/03/2020.
Europa by Tutoria 4t primària on Scribd
CCNN: La tarea de esta semana de Naturales ya la expliqué ayer Tenéis hasta el martes para hacer el mapa conceptual "Com prevenir malalties" en libreta o en documento de drive y acabar el trabajo de la salud con vuestros compañeros. Si no tenéis acceso a internet podéis hacerlo en folios o cartulinas. Puntos del trabajo:
1. Què es la salut?
2. Què és una malaltia?
3. Tipus de malalties que coneixes
4. Com prevenir les malalties.
Educació Física
Bon dia,
Aquí us deixo la prova d'avui dimecres18//03/2020:
Fer toques amb una bolleta de paper reciclat amb les mans.
- Nivell 1: Fer entre 3 i 5 toques amb una mà fent cops a la bolleta.
- Nivell 2: Fer més de 5 toques amb la bolleta amb una mà.
- Nivell 3: Fer entre 5 i 10 toques amb la bolleta amb les dues mans o qualsevol part del cos.
- Nivell 4: Fer més de 10 toques utilitzant qualsevol part del cos.
Recordau que si voleu fer qualque vídeo ho podeo enviar a gmeducaciofisica@gmail.com o a l'instagram @sergio.efisica. Allà us deixaré un vídeo amb exemple de la prova.
Que passeu un bon dia!
dimarts, 17 de març del 2020
Castellano 17 de marzo. Lectura Quijote.
La propuesta de hoy es que leáis los capítulos finales del Quijote. Como veníamos haciendo hasta ahora os haré el jueves una pequeña prueba de comprensión sobre estos dos capítulos. Espero que os haya parecido entretenida esta adaptación del libro de Cervantes.
BLOC EQUIP DE SUPORT
Bon dia a tothom,
Us volem informar que a causa del tancament temporal de l'escola, l'equip de suport ha tornat a posar en marxa el seu blog. Esperem que el visiteu i que aprofiteu els recursos que hi ha per a Infantil i Primària.
Aquí us deixam el seu enllaç: https://gmsuport.
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