Festival 2n cicle EP

Regal del Pare Noel

Gràcies a l'APIMA del centre per convidar en Pare Noel a l'escola. Ens ha deixat molts de regals per la classe i pel cicle. 

¿Cuánto dura...?

Coma --->    < 1 segundo

Punto y coma ---> 1,5 segundos

Punto y seguido ---> 2 segundos 

Punto y a parte ---> 3 segundos 

Punto y final ---> Se para de leer

Setmana del mar

Siento comunicaros que no hemos salido ganadores del concurso ni del sorteo. 

Podéis consultar los datos en el bloc de la semana del mar.

Producto

REQUISITOS DEL PRODUCTO A PRESENTAR PARA LA COOPERATIVA: THE BIG STARS

-          Hecho a mano.

-          Material reutilizado.

-          Que no sea muy caro.

-          Material barato y de buena calidad.

-          No ha de ser comida ni contener seres vivos o parte de ecosistemas naturales (ni plantas ni animales): orgánicos.

-          Que el producto esté decorado: que tenga decoración.

-          Que esté bien hecho, acabado.

-          Un uso que le pueda gustar a todo el mundo.

-          Fácil de reproducir.

-          Que tenga utilidad.

-          Que sea ligero (no pese mucho) y no muy grande (mediano).

-          Que llame la atención y convenza a los posibles compradores.

-          Que sea bonito.

-          Colorido, de colores variados.

-          Que se pueda fabricar en equipo y en cadena.

En la exposición debéis explicar cómo se fabrica y qué cuestan los materiales y el producto en total. 

Tècniques de relaxació de The Big Stars

Grup 1: Desestresant del que ha passat (en un moment de nerviosisme, agafar una pilota tova per prèmer-la i relaxar-te).




Grup 2: La tranquil·litat de la ment (en lloc de pensar en el que et molesta, ho esborres de la teva ment i deixes la ment en blanc o t'imagines una situació en la que sí et trobes bé). 

Grup 3: Noicajaler (tanquem els ulls i intentem no pensar en res, a continuació fem una meditació). 



Grup 4: Bad drawing (quan esteu enfadats amb una persona, el dibuixes a un paper i el ratlles fins que queda tot pintat). 

Grup 5: La súper relaxació (prems una bolla amb boletes a dins). 

Grup 6: No han trobat la manera de posar-se d'acord. 

Asamblea

En la sesión de hoy hemos corregido la ficha de repaso y el resto del tiempo lo hemos dedicado a la cooperativa de la clase: elaborar los requisitos del producto que vamos a presentar después de Navidad. 

En la siguiente hora ha venido Silvia a impartirnos un taller sobre tenencia responsable de animales. 

El projecte (presentació de diapositives)

El projecte que presentam està dins aquesta línia d’actuació. Es tracta de la campanya educativa POSA UN VETERINARI EN LA TEVA VIDA I EN LA DEL TEU ANIMAL per al foment de l’ educació i la tinença responsable dels animals de companyia en els centres escolars públics i privats de les Illes Balears. La població diana prevista per desenvolupar les accions descrites en el punts següents són els infants de 4t i 5é de primària. I l’execució la realitzaran professionals veterinaris col·legiats del COVIB.

Objectiu

1. Sensibilitzar els nins i nines de Balears en la importància de la tinença responsable dels animals de companyia amb: 

a. La promoció de la convivència harmònica amb ells. 

b. La necessitat d'atendre'ls i cuidar-los adequadament perquè puguin gaudir de la seva companyia. 

c. La protecció i prevenció de la seva salut i la de tots els ciutadans, específicament de les malalties transmissibles. 
d. Influenciar en la prevenció de l’abandonament d’animals. 

2. Conèixer el paper del veterinari com a professional sanitari fonamental de la salut pública. En resum, volem contribuir, a través dels nins, a fomentar el respecte, la defensa i la protecció dels animals, incrementar la sensibilitat ciutadana i dirigirla a aconseguir comportaments humanitaris propis d'una societat moderna en el tracte als animals de companyia. També volem que els alumnes coneguin la feina dels veterinaris en la cura dels animals i en la prevenció dels riscos que aquests poden generar a les persones. 

Parte de arriba: BLANCA/ROJA

Parte de abajo y zapatos: libre

Cabeza: GORRO DE PAPA NOEL 

Otros accesorios: libre siempre que sean navideños

Esta mañana el director ha ido a entregar nuestra propuesta de mascota para la semana del mar que organiza el CNSA. Nos hemos despedido de HYDRA POPPINS deseándole mucha suerte en el concurso. 

A lo largo del martes 18 saldrá el veredicto. Estaremos pendiente de los resultados. 

Assemblea

Avui na Vega ens ha mostrat una manualitat que va fer a casa aquesta setmana. (La imatge no vol girar-se). 

asamblea de mates

Hoy  hemos cantado la canción de Navidad también Gonzalo nos ha traído mas calendarios de APNEEF

Can Fontet

Explicació de la visita

Canción de Navidad

Com fer un climograma

Fitxa de treball


https://datosclima.es/Aemethistorico/Estaciones.php

https://www.meteoclimatic.net/?screen_width=1680 

Sortida de demà

Motxilla petita, aigua i esmorzar. Botes d'aigua si és possible.
Aconselleable: ulleres de sol, gorra i crema solar.

asamblea de mates

Hoy en la asamblea hemos hablado de la semana de la mar, algunos compañeros han dado algunas ideas sobre la hydra.

asamblea

Hoy Gonzalo nos ha traído unos calendarios de APNEEF  y atrás ponían algunos alumnos antiguos  y actuales  de Guillem de Montgri.

ENIGMA MATEMÁTICO Nº5

Enigma5-3r Cicle - Copia - Copia by Anonymous RZVDexu on Scribd

asamblea

Hoy en la asamblea Lucia nos ha contado cómo fue su viaje en Euro  Disney (París).Y también hemos terminado la maqueta de jumping clay y nos han dado una tarjeta por si queremos ir.

Quina barreja d'emocions experimenta el nadó?

Taller de CCNN i Jumping Clay

En les sessions de primera hora de divendres i d'avui ens hem dedicat a crear un ecosistema per grup de taula. Han vingut na Rocío i na Vir a ajudar-nos. Aquesta activitat està subvencionada per l'APIMA del centre. 

L'elaboració de les maquetes ens servirà per aprofundir en l'estudi dels biòtops i la biocenosi de varis tipus de bioma o ecosistema. A més a més hem treballat força bé en grup.

Vos deixem enllaçades les imatges de l'activitat. 

Las burlas no me afectan

Diferència entre biòtop i biocenosi

El biòtop és.......................

La biocenosi és .........................

Zones climàtiques i climes d'Espanya

Si cliques sobre la imatge, t'enllaçarà a una pàgina del cnice del Ministeri d'Educació. Pots saber més sobre els climes i, a més a més, trobareu exercicis de tipus test per practicar el que saps. Més avall trobareu una presentació de diapositives amb unes dades sobre el tema.

View more presentations from mprats64

L'atmosfera

Curiositats: coses que no sabies de l'atmosfera

Per saber més (http://eltempsatmosfericalbaribas.blogspot.com/p/1-latmosfera.html) 

Factors del clima

En aquesta WQ trobaràs informació sobre el temps atmosfèric i el clima. 

Posarem atenció en els factors climàtics. 

Asamblea

En la asamblea de hoy hemos recordado que estos dos días son las fotos individuales y de grupo del APIMA. 

Hemos recordado que algunos encargados han de mejorar en la realización de sus responsabilidades. 

Vega ha traído un juego de cálculo mental de matemáticas pero no nos ha dado tiempo a jugar. Probaremos la semana que viene. 

assamblea 20/11/2018

   ASSAMBLEA

Avuy em parlat de que n'Adrian ns a parlat del seu viatge , s'anat al bi bioparc.

Tambè hem parlat de que avuy es el dia de nin.

Día de la infancia

Hydra

Información

Imágenes

ENIGMA Nº4

Enigma4-3rcicle - Copia - Copia by Anonymous RZVDexu on Scribd

Ho saps?

Com es diu l'aparell o instrument de mesura de la humitat?

Socratives sobre les plantes

Name room:   MARTÍNEZ9480

Taller: fer compost

Asamblea

¡Buenos días!

En la asamblea de hoy hemos hablado sobre el refuerzo, el estudio del examen de naturales... Además hemos hecho una relajación para estar menos tensos y más tranquilos antes de hacer el examen de matemáticas. 

Quien acababa, podía empezar el tema de las divisiones. Nieves nos ha recordado: 

Asamblea

En la asamblea hemos hablado sobre los deberes pendientes y los exámenes de esta semana. Como no va internet hemos puesto la información más tarde.

Asamblea

En assemblea hem parlat sobre el dia commemoratiu d'avui: el dia dels inventors. 

A més a més,  na Judit ha dut informació sobre una planta carnívora: la Venus atrapamoscas. Aquesta planta carnívora tria els insectes que atrapa. No es menja els insectes pol·linitzadors. 

Hem vist el missatge d'en Charlie al blog. 

Les plantes. Característiques

WQ

ENIGMA Nº3

Enigma Matemático Nº3-3cicle by Anonymous RZVDexu on Scribd

Els fusos horaris

FUSOS HORARIS

Són cadascun dels vint-i-quatre fusos convencionals en que ha estat dividida la Terra, per a la unificació de l'hora internacional. Cada fus té 15º de longitud i tots els punts de la superfície terrestre compresos dins els seus límits es regeixen per la mateixa hora, segons les convencions establertes. 

Els fusos van numerats de 0 - temps des de l'Europa Central - a +12 en direcció Est i a -11 en direcció Oest.

D'aquesta manera el meridià central de cadascun d'aquests fusos correspondrà a 1 hora local que diferirà de la de Greenwich en un nombre exacte d'hores. Els fusos horaris s'han definit rigorosament per meridians terrestres, els quals no s'acomoden a les fronteres del diferents estats; és per això que, en algun cas i a fi i efecte d'incloure tota un estat en un mateix fus, s'ha modificat lleugerament el traçat dels seus límits. Per altre banda, hi ha països tan extensos (en el sentit de la longitud geogràfica) que cauen dintre de 2 o més fusos horaris; en aquest cas, adopten les hores corresponents als diferents fusos. És el cas d'Espanya que té una hora per la Península i les Illes Balears i una altra per a les Illes Canàries (una hora menys perquè estan situades en el fus 23).

Per saber més...

Vikipèdia                 Edu365          Enciclopèdia.cat

Candidaturas a equipo directivo de la cooperativa

Dia de Tots Sants i Sa Trencada dels Fruits

Si cliqueu a la imatge, veure la nostra Trencada

Article: estorrent.es (Tradició gastronòmica a Eivissa)

Resum del CEIP Venda d'Arabí : Dia de Tots Sants a Eivissa

Els nostres personatges mitològics: barruguets, fameliars... 

Article: arabalears.cat (orígens celtes)

Edu365: La castanyada

SITE amb recursos

Hoy hemos hablado de la fiesta de todos los santos, consiste en en comer frutos secos y de los piñones que son muy caros y que algunos cogen los piñones de los árbol.

Asamblea

En la asamblea de hoy hemos hablado de la festa de Sa Trencada: hemos recordado que hemos de traer frutos secos,y tambien hemos hablado de las actividades de Sant Antoni de Portmany del Punt Jove, un altre oci... 

Estats d'ànim

Versos que expressen un estat d'ànim positiu
- Com un nígul blanc
en un cel blau. 
Quan estic en un verd prat
em sento com una rosella. 

- Avui estic feliç 
com la nau perdiu. 
- Estic somrient 
com un saltarí.

- Un dia assolejat, 
bonic i preciós. 
Les flors es veien més. 

- Els núbols canten, 
els ocells ballen
i l'alegria fa somriure a tothom. 

- Em sent com un sol groc
quan fa molta calor. 
Quan estic a la platja, 
em sento com un peix, 
nedant tranquil·lament. 

- Em sent com quan reguen una planta i creix. 

- El meu amor
em fa molt feliç.
El meu amic m'ha regalat
una caixa de llaminadures especials. 

- Al meu dia a dia 
estic més feliç que una síndria. 

- Avui estic radiant
com la llum del sol brillant. 

- Quan reguen una planta i creix. 

- Quan regalem un regal al nostre amic. 

- Em sento feliç perquè he tret un deu. 

- Avui estic molt feliç 
perquè vaig a jugar amb els meus amics. 

Versos que expressen un estat d'ànim considerat no positiu

- Em sent com un nígul
quan es posa negre, 
com un forat negre
que mai s'acaba. 
Quan el cel està negre
em sent identificat.

- Malamanent estic 
com una arbre perdut. 

- Està ploguent
no puc sortir, 
quina desgràcia per a mi!

- Fa un dia nebulós, 
el sol s'està amagant
i va a començar a ploure. 

- Em sent igual que una taula solitària. 
Em sent com una fruita madura. 
Vaig somiar que la neu ardia, 
que la lava relliscava, 
i també vaig somiar l'impossible: 
que vosaltres m'estimeu. 

- Està ploguent i no puc sortir, 
quan està ploguent em sent 
com si fos un raig que cau del cel. 

- Em sent com quan el meu equip preferit perd. 

- Estic enfadat 
perquè la meva marfe m'ha castigat. 
No em deixa quedar amb el meus amics, 
quina desgràcia per mi!

- Avui és un dia molt trist per mi
perquè s¡ha anat un amic.

- Avui estic molt enfadat
perquè el meu arbre s'ha trencat.

- Quan no reguen les plantes i es moren.
Quan no regalem un regal al  nostre amic pel seu aniversari.

- A vegades em sent com una flor,
quasi sempre sóc seriós.

Asamblea

En la asamblea de hoy hemos hablado sobre el cambio de horario de invierno. Hemos recordado que quien no haya hecho el examen de naturales lo hará mañana a la hora de castellano. 

Antes del patio hemos podido probar la tarta de limón que nos ha hecho la madre de Juan Carlos. Han aprovechado los limones del huerto del colegio. Es una receta típica inglesa de lemon pie. 

Propuestas mascota

Hydra                                       Pez globo                         
Pez raya       Pulpo
Cangrejo ermitaño/cangrejo    Delfín
Pez espada                               Pez luna
Estrella de mar                        Plancton
Gató (pez gato)                     

La Terra respira?

ENIGMA MATEMÁTICO Nº2

Enigma2-3rcicle by Anonymous RZVDexu on Scribd

Continguts 19/20

CONTINGUTS_5_EP_19_20 by gmprimaria5 on Scribd

Asamblea

Hoy en la asamblea hemos estado hablando de lo que hi vamos hacer en la hora de matematicas, hemos echo un rato de relagacion y nos hemos desdoblado.

Vídeos sobre las operaciones combinadas

Fases lunars

Aquí teniu els treballs de Ciències Socials i plàstica de l'alumnat. 

asamblea

Hoy en la asamblea hemos estado hablando de la manera  correcta para ver moviles,tablets etc y la forma correcta para hablar en el blog.

Activitat Pla lector

El divendres passat vàrem realitzar punts de llibre amb els nostres fillols de 1r de Primària.
Clicau damunt la foto i les podreu veure totes.

Mapa conceptual vertebrats/invertebrats

Vertebrats-invertebrats by gmprimaria5 on Scribd

Assamblea

Avui  en la assamblea hem parlat del que anàvem a fer al llarg de l'hora de naturals i en Rubén ha portat dos llibres del seu tio.

Aprèn jugant

Si cliques a la imatge podràs fer uns quants jocs sobre la primera unitat de Ciències de la Naturalesa. Aquests recursos s'ofereixen des de la nostra editorial. 

Ús saludable de les TIC

Bon ús de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) by gmprimaria5 on Scribd

asamblea

Hoy en la asamblea hemos estado hablando de lo que hi vamos a hacer mañana en apadrinamiento lector y de lo que hi vamos hacer hoy en catalan.

asamblea

Hoy en la asamblea, hemos estado hablando de lo que hi vamos a hacer al largo de dia. Tiempo despues nos hemos desdoblado para la clase de matemáticas.

Nueva distribución de equipos de trabajo

Como os avancé en clase, de aquí a Navidad vamos a probar nuevos equipos de trabajo. Los grupos se podrán ver modificados si el profesorado considera que no pueden funcionar como equipo. 

Una vez estén consolidados, siempre antes de vacaciones de Navidad, podremos crear el nombre definitivo de cada equipo y sus respectivos logotipos. Mientras tanto, probaremos y aprenderemos a trabajar y a aprender con nuevos compañeros y compañeras de mesa. 

PIZARRA DE TIZA

CURRO		ALEJANDRA				DAWOUD	J.C.
JÚLIA		GONZALO				JAVIER	DARÍO
ICIAR		ANDREU				PAU	IRIS
RUBÉN R.		DAIRA				VEGA	RUBÉN P.
	IAN
JUDIT		DANIELA				ÁLEX	LUCÍA
ALEJANDRO		ADAM				YASMIN	ÍKER
						A N A B E L

PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA (PDI)