ÀREA: MATEMÀTIQUES CRITERIS DE QUALIFICACIÓ (%): 2N CICLE
| ||
Al quadern es tindran en compte: la realització i correcció dels exercicis, neteja, ordre, presentació. Ortografia, cal·ligrafia i signes de puntuació adequats.
|
Proves escrites/orals, fitxes i exercicis. à Assoliment dels blocs dels continguts a treballar a cada trimestre.
|
45
|
Proves escrites/orals, fitxes i exercicis. à Resolució de problemes.
|
25
| |
Preguntes e intervencions orals a classe adients.
|
10
| |
Tasca correcta dins l’aula (activitats, treballs, tasques cooperatives, quadern de classe...).
|
10
| |
Observació de l’actitud general: esforç, interès, atenció, motivació, tasques de casa, compliment de les normes, participació cooperativa...
|
10
| |
ÀREA: CIÈNCIES NATURALS CRITERIS DE QUALIFICACIÓ (%): 2N CICLE
| ||
*Aquests criteris de qualificació seran variables en funció de les característiques i necessitats de l’alumnat
|
Proves escrites/orals, fitxes i exercicis. (Assoliment dels blocs dels continguts a treballar a cada trimestre).
|
60 %
|
Preguntes e intervencions orals a classe adients.
|
10 %
| |
Tasca correcta dins l’aula (activitats, treballs, tasques cooperatives, quadern de classe, experimentació, recerca d’informació...).
|
20 %
| |
Observació de l’actitud general: esforç, interès, atenció, motivació, tasques de casa, compliment de les normes, participació cooperativa...
|
10%
| |
ÀREA: CIÈNCIES SOCIALS CRITERIS DE QUALIFICACIÓ (%): 2N CICLE
| ||
*Aquests criteris de qualificació seran variables en funció de les característiques i necessitats de l’alumnat
|
Proves escrites/orals, fitxes i exercicis. (Assoliment dels blocs dels continguts a treballar a cada trimestre).
|
60 %
|
Preguntes e intervencions orals a classe adients.
|
10 %
| |
Tasca correcta dins l’aula (activitats, treballs, tasques cooperatives, quadern de classe, experimentació, recerca d’informació...).
|
20 %
| |
Observació de l’actitud general: esforç, interès, atenció, motivació, tasques de casa, compliment de les normes, participació cooperativa...
|
10%
| |
ÁREA: LLENGUA CATALANA I CASTELLANA CRITERIS DE QUALIFICACIÓ (%): 2N CICLE
| ||
ÍTEMS
|
BLOCS A QUALIFICAR
| |
Coneixements lingüístics
|
- Conceptes fonamentals en cada curs.
- Exercicis pràctics d’aplicació dels conceptes morfològics, semàntics, sintàctics i fonològics.
- Gramàtica, vocabulari, ortografia.
|
30
|
Comprensió oral
|
- Comprensió literal.
- Comprensió inferencial.
- Comprensió valorativa.
|
10
|
Comprensió escrita
|
10
| |
Expressió oral*
|
- Vocabulari adequat.
- Producció de textos coherents.
|
20
|
Expressió escrita*
|
- Cal·ligrafia.
- Ortografia i puntuació.
- Vocabulari adequat.
- Cohesió del text, estructura.
- Presentació.
|
20
|
Observació directa
|
- Compliment de les normes de l’aula i del centre.
- Esforç.
- Presentació i realització de tasques.
- Interès i participació.
|
10
|
ÀREA: PLÀSTICA CRITERIS DE QUALIFICACIÓ (%): 2N CICLE
| ||
OBSERVACIONS
|
INSTRUMENTS
| |
La bona disposició i actitud de l’alumnat en aquesta àrea són fonamentals la creativitat, la responsabilitat en el treball, la neteja, l'ordre i l'organització del treball i hauran de ser també tingudes en compte a l' hora de qualificar als alumnes.
|
Observació de l’actitud: esforç, interès, atenció, motivació, compliment de les normes, participació cooperativa...
|
40 %
|
Progrés en la utilització de les tècniquesartístiques practicades i en l’ús dels diferents estris.
|
30 %
| |
Presentació de treballs: puntualitat, cura, neteja, ordre.
|
30 %
| |
ÀREA: MÚSICA CRITERIS DE QUALIFICACIÓ (%): 2N CICLE
| ||
Al quadern de música es tindran en compte: la realització i correcció dels exercicis, neteja, ordre, presentació. Ortografia, cal·ligrafia i signes de puntuació adequats.
|
Fitxes i exercicis escrits
|
20%
|
Activitats, treballs, quadern de classe...
|
10%
| |
Observació de l’esforç, atenció, presentació de treballs, tasques de casa, participació, compliment de les normes, intervencions a classe...
|
70%
| |
ÁREA: LLENGUA ANGLESA CRITERIS DE QUALIFICACIÓ (%): 2N CICLE
| ||
ÍTEMS
|
BLOCS A QUALIFICAR
| |
Comprensió oral
|
- Comprensió literal d’audicions senzilles
- Comprensió inferencial.
- Comprensió valorativa.
|
20%
|
Comprensió escrita
|
20%
| |
Expressió oral
|
- Vocabulari adequat.
- Producció de textos orals coherents.
|
20%
|
Expressió escrita
|
- Cal·ligrafia.
- Ortografia i puntuació.
- Vocabulari adequat.
- Cohesió del text, estructura.
- Presentació.
|
20%
|
Observació directa
|
- Compliment de les normes de l’aula i del centre.
- Esforç.
- Presentació i realització de tasques.
- Interès i participació.
|
20%
|
ÀREA: VALORS SOCIALS I CÍVICS CRITERIS DE QUALIFICACIÓ (%): 2N CICLE
| ||
*Aquests criteris de qualificació seran variables en funció de les característiques i necessitats de l’alumnat
|
Activitats escrites/orals correctes dins l’aula, fitxes i exercicis: activitats, treballs, tasques cooperatives, quadern de classe, experimentació, recerca d’informació... (Assoliment dels blocs dels continguts a treballar a cada trimestre).
|
60 %
|
Preguntes e intervencions orals a classe adients.
|
20 %
| |
Observació de l’actitud general: esforç, interès, atenció, motivació, compliment de les normes, participació cooperativa...
|
20 %
| |
ÀREA: RELIGIÓ CRITERIS DE QUALIFICACIÓ (%): 2N CICLE
| ||
Al quadern es tindran en compte: la realització i correcció dels exercicis, neteja, ordre, presentació. Ortografia, cal·ligrafia i signes de puntuació adequats.
|
Feina diària: Fitxes, exercicis escrits, activitats, treballs, quadern de classe...
|
40%
|
Participació diària: Preguntes e intervencions orals a classe.
|
30%
| |
L’actitud cap a l’aprenentatge: Observació de l’esforç, atenció, presentació de treballs, tasques de casa, participació, compliment de les normes...
|
30%
| |
ÀREA: EDUCACIÓ FÍSICA
CRITERIS DE QUALIFICACIÓ (%): 2N CICLE (5è i 6è)
| |
ÍTEMS
| |
Entrega de treballs i fitxes
|
10%
|
Realització i execució de les activitats.
|
30%
|
Participació activa i cooperació.
|
15%
|
Compliment de les normes i respecte als materials.
|
25%
|
Activitat física i salut
|
20%
|
